Artoo va in Europa!
Il nostro orso è stato selezionato per un progetto europeo (Ed.G.E) che mira ad educare le nuove generazioni all’uguaglianza di genere attraverso una metodologia educativa che valorizza lo sguardo dei bambini e la loro autorialità a partire dall’esperienza dell’arte.
Ed.G.E è un’iniziativa europea finanziata dal Programma UE Diritti, uguaglianza e cittadinanza (2014-2020), che associa partner provenienti da 5 diversi paesi dell’UE (Grecia, Cipro, Austria, Regno Unito, e Italia).
Questo progetto è stato finanziato dal Programma UE
Diritti, uguaglianza e cittadinanza (2014-2020)
Artoo è l’arte raccontata dai bambini e dalle bambine
Le arti, il pensiero immaginifico, il sentire poetico, sono fondamentali per la felicità e il benessere individuale e sociale, da 0 a 99 anni.
Per questo abbiamo creato un metodo e una serie di strumenti che grazie all’incontro con l’universo simbolico dell’arte permettono anche ai bambini più piccoli di raccontare la loro visione del mondo.
La nostra missione è offrire ai bambini e alle bambine strumenti di espressione perché possano far sentire la loro voce e creare le occasioni perché gli adulti ascoltino quanto hanno da dire.
Grazie ai materiali scaricabili dalla piattaforma Artoo4Education è possibile realizzare a scuola laboratori che uniscono il gioco teatrale e le arti visive per sostenere i più piccoli nell’espressione di sé.
La formazione pensata per educatori, educatrici, docenti e operatori e operatrici museali e culturali, permette di acquisire una metodologia specifica in cui il bambino diventa autore di contenuti culturali.
Un’applicazione per tablet e smartphone per fare amicizia con l’orso Artoo e giocare con l’arte in maniera insolita e divertente.
Dai commenti e dalle storie dei bambini raccolte attraverso la app, sono nati i libri illustrati della serie “Artoo & Margherita”.
Le insegnanti che hanno fatto questa esperienza nelle proprie scuole ci segnalano che:
E’ stato bellissimo, interessante con una bella partecipazione dei nostri bambini. Molto brava anche la guida
Ho trovato i percorsi da voi proposti di una raffinatezza non comune, mi piacciono molto, per cui, ovunque sarò, li promuoveró con entusiasmo
Ritengo la vostra proposta una splendida occasione di crescita
Negli incontri di laboratorio i bambini sono i reali protagonisti di quel momento di apprendimento. Punto di forza è sicuramente il processo di condivisione di idee e lo sviluppo di una capacità di confronto al di là delle divergenze, Non avrei mai pensato di utilizzare uno strumento tecnologico in maniera cosi fantasiosa.
Penso che la metodologia di Artoo possa essere utile a dare ai bambini la possibilità di essere protagonisti, stimolare la capacità di osservazione, oltre alla creatività e alla capacità di giudizio critico.
ll percorso fatto insieme ad Artoo (e a voi) è stato molto apprezzato dai nostri bambini: ogni volta che ricevevano indizi da Artoo o da Violetta erano molto felici! E’ stato molto bello venire a visitare il Museo, affiancati dalla vostra bravissima guida e vedere quanto i bambini partecipassero con entusiasmo, sperando di poter vedere/sentire Artoo
Le classi hanno svolto il progetto con successo ed entusiasmo, ognuno con proprie attività. La scuola è piena di Artoo, disegni, quadri, burattini, guardascoltofoni di ogni tipo. Grazie ancora per questa opportunità che ci avete dato
Proporre la visione delle opere nel tablet ha permesso loro di osservare molto meglio, con diverse prospettive l’opera artistica, con non poca sorpresa, sono stati capaci di interpretarla raccontandola…
In questi laboratori è emerso il rispetto per i bambini, non visti come piccoli adulti, ma come bambini dalle grandi potenzialità comunicative, emotive, espressive. Pensare che possano avere un’opinione anche su grandi temi, come l’arte e avvicinarli a essi in modo magico e fantastico è stato fondamentale. I bambini si sono sentiti nel loro elemento, in un ambiente dove il giudizio è stato sospeso e i loro pensieri ed emozioni hanno avuto valore.
Posso dire che le cose sono andate molto bene, i bambini entusiasti molto attenti e partecipi.
I bambini della mia classe hanno voluto fare dei disegni di regalo per Artoo e abbiamo inventato delle sue risposte all’invio di disegni e marmellatine
Il progetto “Arte in laboratorio“ mi ha dato modo di vedere con i miei occhi il crescente interesse dei bambini in riferimento all’arte. Coinvolgere la mia classe nelle registrazioni audio per la stanza di Van Gogh ha funzionato da stimolo: i bambini si sono sentiti davvero protagonisti del loro processo di apprendimento.
È stato un bel lavoro perché i bambini hanno espresso le proprie emozioni e sensazioni con il corpo e il movimento. L’attività ha cercato di sviluppare anche delle abilità di ascolto che in bambini piccoli sono ancora poco affinate.La realizzazione di un prodotto finale creato con l’espressività, la gestualità e la corporeità dei bambini è stato un vero successo. È proprio vero che i bambini leggono le opere d’arte senza filtri e senza condizionamenti.
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